歷史故事系列之韓信篇(五)山林打鳥遇大道

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師父告訴韓信說:你下山之後,當兵的時候不算,從當將軍開始,只能打三年的仗……否則,你就脫不開身了,必有殺身之禍,切記切記!

天將怎麼降大任給這個窮困中的小韓信呢?韓信已經能給人打一點短工,掙點工錢了,母親還是給人幹零活為生,生活雖然艱難,但是基本能不挨餓了。 後來韓信大一點,就能自己上山了,挖挖野菜、采采蘑菇。他真是天生的武術苗子,飛石打鳥,練練就成了,有時候能帶只鳥回去,換點口食。

韓信十六歲那年,一次上山打鳥、采蘑菇,被一個老者發現了。這老者可是世外高人,是一門大道的傳人,而且也不是一般的大道,我追查不到他的來源。

他一看韓信:根基太大,能成就大果位,在人間還有“平定天下、止戈為武』的大使命,但是人生悲劇太大了……”

老者再看,這孩子跟自己又有師徒之緣,當即就把韓信叫過來問話。跟他聊熟了,就開始是給他講故事,教他做人的道理。韓信沒有受到過這樣的關懷,一下就離不開老人了,天天上山來。

老者自始至終沒有給韓信顯過任何神跡,用最普通的方式考查韓信的品行,確信過關了,就問他願不願意當我的徒弟?韓信當然願意,但是老人有要求:學這一門,得離家獨修,就象出家進山修道一樣,隔斷世緣,學成了再入世,而且不能跟任何人提起師父,因為師父是不入世的。

韓信答應了,回家告訴母親要進山學道,母親也願意孩子能有出息,就這樣韓信告別母親,說學成了就回來找娘,贍養母親,母親也同意了。

臨別之時,母親給韓信縫了一個小布兜子,能裝點錢,裝點東西。韓信把兜子裏的幾個錢,都留給了母親,說自己跟師父學道,用不著錢。 就把這個兜子貼身帶著,這是母親給的信物,帶著它,就象母親在身邊一樣。 可是沒想到,這一分別,竟是永訣……

我接著講下去:韓信拜了師,師父教他武藝、武德,教他兵法、陣法、兵家之德,韓信悟性非常好,學得很快。

教兵法戰陣,就得教天文、地理,熟知各國地形,他師父特別給他指出了那條『陳倉古道』,給他描述周圍的山川地貌和環境,這些都得叫他熟記於心。要不他怎麼後來到了漢中,知道那條廢棄的舊山路呢?連當地的人都不知道呢。

後來師父教他初級的打坐、練氣,道家築基的東西,那是為他以後的修行打基礎。但是沒教他陰陽術數掐算之類,給他教的完全是常人的本事。這一學就是十年。

他師父選准了天時讓他下山,這年韓信二十六歲。下山的時候,韓信也沒有超常的功能,就是以人之肉身,去履行使命。

朋友說:我明白了,韓信家裏那麼窮,上不起學的。史書中也從沒提到他的師父,原來他那麼大的本事,是這麼學的。武藝一定很高吧?」

我答道:不高,比不上一般的將領,就比一般的士兵高,僅能在戰鬥中保命。

武藝太高了不行,太高了殺人多,就變狠了,心狠容易殺無辜,以後修行就難了。所以他師父主要教他天文、地理、戰陣。

臨下山,他師父叮囑他:你下山之後,當兵的時候不算,從當將軍開始,只能打三年的仗,從第一年到第二年,這算一年,打完三年仗,第四年年底前,你必須回來,回來我再教你更高的大道,定能成正果。否則,你就脫不開身了,必有殺身之禍,切記切記!

為什麼師父這麼說呢?因為他師父是順應了天數,收他為徒,助他完成一統天下的使命。但是,他師父不願意看到韓信的人生悲劇,實在是太悲了!就想改變韓信隨後的劫數,也就是改變天數!其實天定的他和韓信的“師徒緣。” 只有十年,這以後韓信就直接歸天上管了,不歸他管了。 以後韓信要給人類留下‘信’的道德根基,誠信、信義、正信的信……

但這需要韓信用人生悲劇來譜寫。他師父不想讓韓信落入大悲劇的結局,唯一的機會就在於……  請看下一集

 後記:本視頻內容,是根據古金的著作:《遙視歷史問天機(部分)》編輯的作者嘗試用特殊的辦法選一些精彩的歷史篇章做一下還原,展現當時的真實場景。

 

本視頻將隨著作者,穿越歷史的迷霧,在作者重放那些精彩往事的過程中,

去領略那些歷史留給我們的啟迪和感悟吧。

 

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